8/05/2021 - RTPA - 'La Capacidad de Ser Excepcional', un exitoso programa de inclusión por medio del deporte
27/04/2021 - Albacete acogerá la Copa del Rey de baloncesto en silla de ruedas los días 5 y 6 de junio
31/03/2021 - Badajoz acogerá la Copa de España de ciclismo adaptado en carretera el 24 de abril
28/04/2021 - Madrid, sede de los Europeos masculino y femenino de baloncesto en silla de ruedas
El proyecto "La capacidad de ser excepcional " se basa en la necesidad de que niños, niñas y jóvenes identifiquen las desigualdades de género, sociales, y demás desigualdades de manera que puedan crecer libres de estereotipos y prejuicios, algo que es fundamental para crear un futuro más equitativo. Educar en igualdad es un paso importante para corregir las desigualdades que existen en la sociedad.
Hablar de inclusión social, nos lleva inevitablemente a pensar en deporte y actividad física adaptada, pero la inclusión educativa transciende esa barrera construida en torno a las capacidades y capacidades diversas, para fijar su influencia en el reconocimiento de toda la diversidad existente en las aulas y en la sociedad en general , nuestro planteamiento es dar respuesta a esta diversidad a través de distintas actividades deportivas que desarrollaremos en los centros educativos.
Nuestro proyecto ofrece las herramientas necesarias tanto para el alumnado como para el equipo docente, y las familias de cara a promover la igualdad, más allá de las diferencias en el género, las capacidades o cualquier otro factor . Es por el lo que podría ser relacionado con la justicia social , ya que defiende las mismas condiciones y oportunidades para todas las personas, sin distinción, solo adaptándose en los casos particulares. Es decir , que para que la equidad sea real no puede ser aplicada la norma en general a todos las personas, sino que deben ser acatadas ciertas excepciones para cada caso particular .
Desde Sin Límites se plantearán acciones teniendo en cuenta toda la diversidad presente en las aulas y haciendo consciente al alumnado de esa diversidad tanto dentro como fuera del aula; además, de fomentar actitudes positivas hacia la diversidad y las diferentes capacidades de compañeras y compañeros, que trabajaremos con una metodología activa como el aprendizaje cooperativo, basado en proyectos innovadores con las dinámicas de cooperación o de cooperación-oposición en equipo como par te fundamental.
Nuestro proyecto, por definición promoverá la coeducación y en ese sentido incluirá actuaciones que fomentan la igualdad entre niños y niñas. Así mismo todas las acciones estarán dirigidas a promover de equidad en todos sus aspectos. “La capacidad de ser excepcional ” pretende transmitir al alumnado que participen en él , cómo la diversidad enriquece, que los límites son mentales y que todos y todas tenemos cualidades que nos hacen ser excepcionales. El proyecto se compone de una ser ie de acciones y recursos didácticos dirigidos principalmente al alumnado de 5º y 6º Primaria y Secundaria así como al equipo docente, en la iniciación deportiva de distintas disciplinas y en modalidades tanto de deporte adaptado como inclusivo así como en dinámicas inclusivas y cooperativas.
Alumnado de 5º y 6º Primaria y Secundaria
Cubriendo una amplia zona de Gijón
Carmen López y Jose Manuel González Santamaria
Es un auténtico privilegio, contar con los siguientes deportistas para apadrinar nuestro proyecto.
Las acciones que se llevarán a cabo estarán organizadas en 5 bloques y su relación con el deporte:
Antes del día de la actividad en el centro educativo han tenido que completar una de los juegos que encontrarán aquí antes de cada sesión y que les servirá a modo de introducción para el tema que vamos a tratar en la siguiente sesión
Presentación y explicación de las actividades. Reparto de camisetas de la actividad
Exploramos las profesiones dentro del mundo del deporte con participación del alumnado que nos contará su experiencia
Primera sesión con el alumnado en la cual se realizara una exposición mediante video, en el que aparecerán mujeres locales, con referencia y relación directa con el deporte femenino( educadoras, periodistas, entrenadoras y jugadoras).
Charla sobre las mujeres referentes al video, exposición de su trayectoria profesional, referencia y profesión. Tras finalizar con la charla, daremos paso a una serie de dinámicas con el fin de generar empatía en el alumnado sobre la situación planteada.
Segunda sesión con el alumnado en la cual se realizarán actividades en el espacio que nos facilite cada centro.
Las actividades buscarán como fin generar vivencias a tod@s l@s alumn@s parar que comprendan y empaticen con la situación que abordamos en este bloque.
Exposición mediante video, en el que aparecerán varios deportistas locales, con referencia y relación directa con el deporte paralímpico ( educadores, periodistas, entrenadoras/es y jugadoras/es).
A continuación, damos paso a dudas y preguntas con el fin de conocer la trayectoria profesional, el esfuerzo que representan y la energía positiva que desprenden estas grandes personas.
Para finalizar se desarrollarán una serie de dinámicas que aportarán al alumnado la vivencia directa del deporte paralímpico.
Segunda sesión con el alumnado en la cual se realizarán actividades en el espacio que nos facilite cada centro.
Las actividades buscarán como fin generar vivencias a tod@s l@s alumn@s parar que comprendan y empaticen con la situación que abordamos en este bloque.
Exposición mediante video, en el que aparecerán varios deportistas locales, con referencia y relación directa con el deporte paralímpico ( educadores, periodistas, entrenadoras/es y jugadoras/es).
A continuación, damos paso a dudas y preguntas con el fin de conocer la trayectoria profesional, el esfuerzo que representan y la energía positiva que desprenden estas grandes personas.
Para finalizar se desarrollarán una serie de dinámicas que aportarán al alumnado la vivencia directa del deporte paralímpico.
Segunda sesión con el alumnado en la cual se realizarán actividades en el espacio que nos facilite cada centro.
Las actividades buscarán como fin generar vivencias a tod@s l@s alumn@s parar que comprendan y empaticen con la situación que abordamos en este bloque.
Organizaremos en un centro municipal de la ciudad un Master sobre Equidad y Deporte que contará con la presencia de personalidades de mundo del deporte, del deporte adaptado, del mundo de la educación y de distintas asociaciones . El objetivo es dar más visibilidad, si cabe, a la situación del deporte en relación con la mujer y la diversidad funcional y cómo la sociedad debe saber lo para poder impedir que se sigan produciendo esas mismas situaciones de falta de equidad.
*Todas las medidas pueden modificarse debida la situación generada por la pandemia.
Si fuera necesario modificarlas, el equipo de la Asociación Sin Límites se encargará de la divulgación a través de notificaciones y avisos mediante esta web.
Jornada que pondrá fin al proyecto "La capacidad de ser Excepcional" con un partido de balonmano entre todo el alumnado que ha participado en el proyecto. Así mismo, se hará entrega de unos diplomas de su participación en el proyecto y se les comunicará que en la APP y en la web, siempre en la zona con acceso restringido, subiremos un vídeo resumen de las sesiones Desde Sin Límites queremos indicar que la realización de todas las acciones que hemos indicado programado, están supeditadas a que se den las condiciones óptimas y que las autoridades sanitarias lo permitan. Sin embargo, por nuestra parte hemos elaborado un protocolo de higiene de cara a tenerlo para aplicarlo en todas nuestras actividades .
Completa la información para que podamos planificar toda la actividad
) y
después Añadir a pantalla de inicio